Etiqueta: 4 años

1- lee conmigo: 2- Escribe en un papel con palitos cuantos trocitos tiene: sopa losa paloma mariposa 3-Escucha y repite mano, palo, pie,sapo 4- dime una palabra con su se sa

1-Recordamos: 2- Dime tres palabras que aparecen en el video. cuenta los trocitos con los dedos. 3- Recuerda y repite. Leo va a la ola lila. cuenta las palabras. Haz un dibujo.

escucha y lee conmigo 2- di una palabra del cuento que tenga: pa- ma- le- Hoy no hay mas actividades de lenguaje, haz la de los colores.

1- Lee conmigo : 2- cuenta los trocitos con los dedos ponle al lado tantos palotes como trocitos tenga. sapo I I mesa oso amigo 3-la niña come la niña come….. añade una palabra; cuenta con palmas. añade otra… y Seguir leyendo

1- La señorita del silencio -s- 2- pon en dedo en la boca y sopla.sssssssss y repite su, sa, si, so, se. 3-adivina que palabras empiezan igual que: sa- saco, caracol, teja, saliva. 4- Decir frases. ( el adulto puede Seguir leyendo

Repite: 2- Di que palabra contiene: mu; moneda, muñeca. mi; camino, cama. me; melón, cama. ma;mapa, lola. mo; toma, mono. 3- di una palabra que rime con: ventana; manzana o mesa bombilla; ventana o silla gato; perro o pato.

1-Lee conmigo. 2-Cual he quitado: decir las tres palabras y luego quitar una, el niño debe decir la que se ha quitado, repetir si no lo consigue. melón, limón, manzana bicicleta, galleta, bocadillo ojo, rojo, oveja. 3- contar los trocitos Seguir leyendo

1- escucha y lee conmigo 2- di una frase con esta palabra ( tres o cuatro palabras): rojo cuenta las palabras de la frase, con palmadas. 3-dime que rima: rojo; luna ojo , mano. melón: ventana, limón, lata. vaca: manzana, Seguir leyendo

1-lee conmigo 2- lee y cuenta las palabras: mi mamá añade una palabra y cuenta cuantas hay ahora. ( ej mi mama come) añade otra más. cuantas hay ? (ej mi mama come sola) hacer un dibujo de la frase Seguir leyendo

1- Coge un plato o una taza, lo que tengas a mano. También un puñado de objetos, legumbres, bolitas… haz fotos de lo que vayas haciendo. Pon en el primer plato todos los objetos. Quitalos, ahora pon solo algunos. Ahora Seguir leyendo

pu, pa, pi, po, pe

1- Adivinanzas. di dos veces -ma- y te doy de desayunar. ¿quien soy? (mamá) di dos veces -pa- y te ayudo a hacer la tarea ya. ¿quien soy? (papá) di dos veces -pi- voy corriendo o me lo hago aquí. Seguir leyendo

1- Contesta con una palabra; El libro es.. El niño lee un libro de color.. La almohada es de color… 2- ¿que pasaría si…? La lampara estuviera apagada… El niño no tuviera un libro sino un juguete… 3- Repite: ( Seguir leyendo

1-La señora m https://www.bing.com/videos/search?q=letrilandia+m&&view=detail&mid=1CCF2C6E344B4B85CBB51CCF2C6E344B4B85CBB5&rvsmid=3F15E6F08FE51D806BE73F15E6F08FE51D806BE7&FORM=VDRVRV Aprieta los labios y… di: mu, ma, mi , mo me. 2- Señala las que tengan el sonido: ma